Ahembang, & Yulianti, G. (2026). Membangun Kurikulum Kewirausahaan yang Inklusif: Peran Strategis Literasi Keuangan dalam Meningkatkan Intensi Mahasiswa untuk Berwirausaha. Studia Ekonomika, 24(1), 74–92. https://doi.org/10.70142/studiaekonomika.v24i1.403