Ruslaini, R., Kusnanto, E. and Herliyana, E. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa/I SMK Dewi Sartika. Studia Ekonomika. 22, 1 (Jan. 2024), 41–49. DOI:https://doi.org/10.70142/studiaekonomika.v22i1.182.